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自閉症のよくある質問診断、教育、サポート

自閉症のよくある質問診断、教育、サポート

自閉症スペクトラム(ASD)は、子どもの社会的相互作用、コミュニケーション、制限された行動や興味に影響する幅広い困難を特徴とする神経発達障害である。ASDの子供のウェルビーイングをサポートするためには、様々なサポートを理解し、実行することが重要です。もしあなたが自閉症児の親で、または あなた自身が自閉症と診断されたことがあるのなら、おそらく自閉症について、そしてあなた自身または お子さんをサポートする最善の方法について、多くの疑問を持っていることでしょう。

この記事では、自閉症の診断に関するよくある質問と、自閉症の人をサポートする方法について説明します。行動療法、メンタルヘルスのサポート、プロバイオティクスによる腸内環境のサポートなど、さまざまなサポート戦略について、また、これらの戦略が(専門家の指導のもとで)自閉症児の生活の質を効果的に向上させる方法について探っていきます。

自閉症に原因はあるのか?

自閉症の原因と考えられるもの

自閉症は複雑な障害であり、その影響は子どもによって異なる。自閉症者は神経ダイバージェントであり、脳の機能が神経定型者とは異なることを意味する。したがって、自閉症の正確な「原因」はまだ不明である。しかし、研究によれば、自閉症は遺伝的、環境的、神経生物学的要因の結果である可能性がある。

自閉症に遺伝的関連はあるのか?

最近の研究では、家族の誰かが自閉症であれば、他の家族も自閉症になるリスクが高いことが示されている。自閉症者の家族の20%近くが関連した特徴をもっている。

自閉症における遺伝子の影響については、非常に複雑である。自閉症児は、遺伝子のタンデム重複や増幅と呼ばれる変化を示す可能性が高く、研究によると、これらの形質を持つ親は、さらに2.6%の確率で次世代に遺伝させると いう。

しかし、自閉症の特性は単に遺伝との関連だけでなく、環境やその他の要因との相互作用もあるため、自閉症のための特定の「遺伝子検査」は存在しない。関連する遺伝子異常があるかどうかを調べるために検査を行うことはできるが、専門家が遺伝子検査で自閉症と診断することはない。

環境は一役買うか?

自閉症には遺伝的要因が関与している可能性があるが、環境要因も神経発達に影響を与える可能性がある。感染症などの妊娠中の合併症が神経発達に影響を与え、子供の自閉症リスクを高める可能性があることを示唆する研究もある。栄養失調、早産、閉塞性分娩などの出産に関連した合併症も胎児の脳の発達に影響を与える可能性があり、自閉症のリスクの一因となる可能性がある。

自閉症の脳は違うのか?

自閉症者は神経ダイバージェントであり、その脳は神経定型者とは異なる機能を持っている。神経科学、解剖学、分子生物学の研究によると、自閉症の人々は、海馬、扁桃体(または )、前頭前皮質( )など、脳の一部の領域で機能的な違いがある可能性があり、これらの違いは胎児の発育段階から存在していた可能性がある。

おわかりのように、自閉症の潜在的な原因は、遺伝的要因、環境要因、または 神経生物学的要因など、複雑で多様である。自閉症の脳に関する研究は今なお急成長しており、自閉症の原因または にかかわらず、自閉症の脳の違いから、健康と幸福を達成するための支援を提供することができる。

遺伝要因と環境影響グラフ

自閉症はどのように診断されるのか?

自閉症の診断基準とは?

自閉症の診断は、米国精神医学会(APA)が精神障害の診断と統計マニュアル(DSM-5)で定めた基準に基づいている。DSM-5は、さまざまな精神疾患の症状、病像、必要な診断基準について概説した参考マニュアルである。DSM-5は、心理学者や精神科医が患者を診断する際に使用する公式マニュアルである。DSM-5では主に、社会的コミュニケーションや相互作用の困難さ、制限行動、反復行動の2つの側面から自閉症を診断している。具体的な基準は以下の通りである:

  1. 社会的コミュニケーションと相互作用の困難:例えば、社会的情緒的相互作用の障害や、対人関係の構築と維持ができない。
  2. 制限・反復行動:または 発話、動作、または 物の使用、変更する 既存の習慣に抵抗する。

自閉症の症状は一人ひとり異なるため、症状や症状の現れ方には個人差があることに注意することが重要である。しかし、自閉症の最初の症状は幼児期に現れ、日常生活に大きな影響を与える。

 

自閉症の自己診断はあるのか?

子供の自閉症の徴候に最初に気づくのは親であることが多い。もし早い時期に自閉症に関連する徴候に気づいたら、以下の2つの自閉症チェックリストを使って、専門家の診断を受けるかどうかを決めることができます:

  1. 幼児自閉症定量的チェックリスト(Q CHAT)-18~24ヵ月の幼児対象。
  2. 自閉症スペクトラム指数小児版(AQ 10)- 4~11歳児用

自分の子供が自閉症であると診断した親は、適切な診断を受けるために医療専門家に会うべきです。小児科医または 精神科医のような専門家は、お子さんの症状や様子をさらに詳しく調べ、お子さんをサポートするための計画を立てることができます。

医療関係者は自閉症をどのように診断するのか?

医師または 専門家がお子さんを観察し、精神障害の診断と統計マニュアル(DSM-5)または 疾病と関連保健問題の国際統計分類(ICD)に基づいて自閉症かどうかを評価します。自閉症は通常、小児科医、精神科医、神経科医または 臨床心理士によって診断されます。

しかし、この2つの評価基準は標準化された方法ではないため、親や子どもは臨床医によって結果に一貫性がないことがよくあります。そのため、お子さんの状況をもっと詳しく知りたい場合は、集学的治療と呼ばれる、より詳細な評価を行うために、さまざまなセラピストと会うことを検討してください。

自閉症の集学的評価とは?

お子さんのASDを適切に評価するためには、様々な医療専門家と面談する必要があるかもしれません。学際的な専門家が協力することで、お子さん独自のニーズや能力を理解し、自閉症の総合的な評価を行うことができます。これはまた、親と専門家が子供のために個別の支援計画を立てることを可能にします。 以下は、自閉症を支援することが多い主な医療専門家です(または )。しかし、お子さんのニーズによっては、他の専門家が関わることもあります。

臨床心理士:臨床心理士は、お子さんの感情的、行動的、心理的特徴を評価するために、証拠に基づいた方法を用いる訓練を受けています。臨床心理士は、お子さんと協力して、行動的、社会的、または 感情的な問題をサポートし、管理する方法を探ります。

言語療法士:言語療法士は、お子さんの言語能力やコミュニケーション能力を評価します。言語療法は、お子さまが自信を持てるレベルでコミュニケーション能力を向上させるためのスキルを身につけます。

作業療法士:作業療法士は、食事や歯磨き、遊び方など、お子さんの日常生活技能や運動能力を評価することができます。作業療法士は、お子さんの自信、巧緻性、自立心を向上させるために協力します。

遊戯療法と理学療法プレイセラピーは、遊びや運動を通して、子供たちの社会的相互作用や運動協調性を向上させることができ、理学療法は動作の強化に役立ちます。

集学的評価フローチャート

自閉症児にはどのような違いがあるのか?

自閉症スペクトラム(ASD)は、お子さんによって現れ方が異なり、お子さんの生活の様々な側面に影響を与える多様で複雑な様々な特徴を伴います。このセクションでは、自閉症に共通する3つの特徴、すなわち社会性の障害、コミュニケーションの障害、反復的な行動や興味について説明します。

社会的困難

自閉症者は他者との交流に苦労することが多い。自閉症者は無関心、無関心、受動的、または 、時に過度に熱狂的でエキセントリックに見えることがある。連絡 多くの自閉症者は、社会的な場面で直接目を合わせることを避ける傾向があり、コミュニケーションをとるときに表情が乏しいことがある。これらの特徴は、自閉症者が親密な友人関係を築き、維持することを困難にしている。または 彼らは時に、神経型の人々から、無愛想であると誤解されることがある。または 失礼である。同様に、多くの自閉症者は、自分の個人的な興味または 感情についてあまり多くを共有しないことが多く、それが他の人との社交を困難にすることがある。

コミュニケーションの難しさ

自閉症児は、言語的コミュニケーションと非言語的コミュニケーションの両方で困難に直面することが多い。ジェスチャーや表情、または トーンを使って自分のニーズや感情を伝えることに苦労することもあり、他者との交流が難しくなる。例えば、一部の自閉症児は甲高いトーンまたは を使い、堅苦しい話し方をすることがあり、時には会話に込められた意味を理解できないこともある。これは自閉症児にとって、フラストレーション、ストレスまたは 孤立を引き起こす可能性がある。

また、高年齢の自閉症児は、他者の身振りや声のトーンを理解することが難しく、社会生活や人間関係を形成する能力にさらに影響を及ぼすことがある。

繰り返される行動と興味

または または また、物を執拗に並べたり、ドアの開け閉めを繰り返したり、同じ映画を見返したり、または 同じ絵本を読んだりするなど、反復的な行動や儀式をこなす。自閉症児は環境の変化に大きな苦痛を感じ、同じ日課にこだわることがある。このような反復的な行動や狭い興味は、お子さんの日常生活を制限するだけでなく、心理的苦痛や感情的な問題につながることもあります。

自閉症スペクトラム(ASD)の子どもたちは、社会的相互作用、コミュニケーション、行動表現において大きな困難に直面している。このような特性を早期に発見し、生活の質を向上させるための配慮がなされるよう、親や専門家によるサポートが必要である。

自閉症児の社会的相互作用とコミュニケーション障害

自閉症児をサポートするには?

自閉症の「治療」方法はありませんが、お子さんをサポートし、成長させる方法はあります。SupNportの方法は包括的であるべきであり、医療専門家による評価を反映させ、お子さんの個々のニーズに応じて調整する必要があります。自閉症は「治す」ことはできませんが、その代わりに、専門家は、自閉症児が困難にうまく対処し、スキルを向上させ、健全な神経発達を確実にする方法を見つける手助けをすることができます。

自閉症の行動療法

行動療法は、応用行動分析(ABA)や自閉症・コミュニケーション障害児教育 (TEACCH)など、肯定的強化や促しによって、自閉症児の行動を管理し、環境に対する理解を深め、自己刺激やその他の否定的な行動をなくすことを主に支援する

行動療法とは別に、自閉症児とその家族にとってもう一つ重要なことは、精神的なサポートです。お子さんに心理的なサポートが必要な場合は、児童心理学者との面談を検討することができます。自閉症児をサポートする一般的な心理学的方法には、遊戯療法、音楽療法、芸術療法などがあり、感情のはけ口を提供し、不安やストレスの軽減を助けるアプローチがあります。

自閉症の薬物療法

自閉症に特効薬はないが、自閉症患者がADHD、不安障害、または うつ病など、他の精神疾患を併発していることは珍しくない。薬物療法は、これらの症状の重症度を緩和することができる。または 中枢神経系刺激薬は、個々の状態に応じて医師によって処方されることがある。

自閉症の栄養サポート

多くの自閉症者が味覚や食感過敏のために食べることに苦労しているように、食事も自閉症児をサポートする上で重要な役割を果たします。味覚の嗜好が制限されると、ビタミンB6やマグネシウムなどの特定の栄養素が不足する可能性があり、適切なサプリメントを摂取することで、疲れやすいなどの栄養関連の症状が緩和されることがあります。さらに、多くの自閉症児が腸の問題を経験しているため、グルテン(無料 )または カゼイン(無料 ) のような腸の問題を軽減するための特別食を利用する家族もいる。

栄養士と健康的な食事について話し合う両親

自閉症のためのプロバイオティクス

自閉症は、特に子どもの発達の初期段階において、神経炎症と関連している。神経炎症は脳内の "火事 "のようなもので、私たちの免疫システムはこの問題に対処する "消防士 "のような役割を果たしている。この炎症を抑えることで、子どものメンタルヘルスをサポートし、自閉症の人々のウェルビーイングを向上させることができる。

炎症を抑える安全で効果的な方法のひとつが、健康で多様な腸内細菌叢をサポートするプロバイオティクスである。腸と脳は腸脳軸(GBA)を通じて互いにコミュニケーションをとっているため、腸の健康は心の健康にもつながっている。

GBAに作用することが臨床的に証明され、自閉症の人々のウェルビーイングをサポートすることが示されているプロバイオティクスのひとつに、PS128™プロバイオティクスがある。PS128は、臨床試験において、自閉症児の社会的コミュニケーションを強化し、気分を改善し、反復行動を減少させることが証明されている。PS128™は、GBAを通じて神経系、免疫系、内分泌系を調整することで機能します。

PS128™はNeuralliMP 。お子様のウェルビーイングをサポートし、腸と脳のつながりを強化するためにお使いいただけます。PS128は「幸せホルモン」であるドーパミンとセロトニンを増加させ、自閉症患者のメンタルヘルスとウェルビーイングを改善することが証明されています。

PS128の背後にある科学についてもっと知りたい方は、こちらをクリックしてください。

プロバイオティクス製品

自閉症児は、行動療法、薬物療法、栄養サポート、メンタルヘルスサポートなど、お子さんのニーズに応じて様々な戦略でサポートすることができます。腸脳軸のサポートをお考えなら、PS128のようなプロバイオティクスをご検討ください。オーダーメイドのサポートプランによって、お子さんの行動、社会性、コミュニケーション能力を大幅に向上させることができます。アセスメント(または )が必要な場合は、必ず専門家にご相談ください。

Neuralli MP

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