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將神經多樣性兒童送回學校的提示

將神經多樣性兒童送回學校的提示

 

對於準備重返學校生活的父母和孩子來說,返校季可能是一個令人興奮而又忙碌的時期。有些孩子會發現這種回到學校常規的過渡具有挑戰性,特別是如果他們要進入一個新年級 或 從一所新學校開始。對於神經多樣性的孩子來說,這些挑戰可能會被放大,他們有時比他們的神經典型同齡人需要更多的支援。

 

我們將通過各種方法確保您的神經多樣性孩子為這個返校季做好準備並充滿信心。我們的返校建議與自閉症兒童特別相關 或 多動症,但也適用於神經多樣性兒童的任何父母。

一個自閉症兒童重返學校

自閉症的返校準備 或 神經多樣性的孩子

準備工作是確保無縫過渡到重返學校的關鍵。以下是我們對自閉症兒童、多動症兒童父母的返校建議 或 否則 神經多元 孩子:

 

有一個放鬆期

暑假和寒假時間很長,經常充滿令人興奮的活動。對於一些孩子來說,從擁擠、有趣的時程表過渡到學校常規可能很困難。在學校放假快結束時,考慮放慢腳步 或 為您的自閉症患者制定更有條理的日常活動 或 神經多樣性的孩子,這樣向學校的過渡就不會那麼不和諧。

 

這可能對年幼的孩子更有用,但也適用於任何與以下方面作鬥爭的孩子 變更.這個「放鬆期」不一定需要複製典型的上學日,但增加一些結構可以讓您的孩子為典型的學校日做好準備。

 

向學校報到

如果您要讓孩子上新學校, 或 您想瞭解更多關於您的孩子將獲得的支援的資訊,請考慮聯繫學校進行討論。這不僅是您獲得自閉症患者放心的一種方式 或 神經多樣性的孩子將得到很好的支援,這也是你提到任何重要的事情的機會 客戶資訊 到學校。如果您的孩子接受職業性治療 或 在校期間進行言語治療,您也可以要求聯繫 或 在學期開始前與他們會面,以便每個人都在同一頁面上開始學年。

 

保持上課時間的規律

孩子們能很好地適應日常活動,建立一個簡單有效的早晨程式對自閉症兒童特別有用 或 患有多動症的兒童。使用視覺輔助工具不僅被證明是 有效的,而且還可以為您的孩子提供一種切實的方式來保持早晨的例行公事。您可以創建自己的早晨例行程式,並在放鬆期間進行測試,看看您的孩子是否對此反應良好。我們製作了一個適合自閉症患者的早晨例行公事示例 或 以下其他神經多樣性的孩子:

自閉症兒童的早晨例行檢查表

 

滿足他們日益增長的思想

我們的大腦需要大量的能量,孩子們的大腦在上學期間也在不斷發育。為孩子的大腦提供所需的必需維生素和營養素,可以確保滿足他們的日常能量需求和發育。通過在飲食中加入 一系列 健康的脂肪、碳水化合物、礦物質和蛋白質來確保滿足能量需求。對於自閉症和神經多樣性兒童來說,進餐時間可能特別困難,因此如有必要,請考慮諮詢專門研究自閉症的營養師。

 

支援他們的腸道

回到學校可能是一個充滿壓力的時期,尤其是對於神經多樣性的兒童來說。強烈的緊張情緒會導致肚子問題,伴有消化不良和腸道鬆弛。增加澱粉類食物和益生菌的攝入量可以解決神經性腹瀉可能發生的胃部不適和微生物組破壞。

 

除了緩解緊張的肚子外,您知道嗎,培養神經多樣性孩子的腸道健康也可以支持他們的發育?我們的腸道通過雙向腸-腦軸與我們的大腦進行交流,可以通過為腸道提供特定的益生菌菌株來支援。益生菌是“有益細菌”,存在於許多發酵食品中,如優酪乳 或 開菲爾 – 但並非所有益生菌菌株都能有效支持神經多樣性兒童的健康。

腸腦連接與自閉症

一種已被證明可以支持腸腦軸的菌株是Neuralli MP,其中含有乳酸菌 PS128 菌株。PS128 菌株經過廣泛研究,已被證明可以通過支持腸腦連接來 改善 自閉症兒童的預後並緩解兒童的ADHD症狀。考慮每天引入 PS128 等益生菌,以在放學期間支援孩子的腸腦連接,這樣您的孩子在返回學校時就能感受到好處。

 

回到學校:自閉症和神經多樣性兒童的提示

對於父母和孩子來說,重返學校都可能是一個挑戰。有時,自閉症和神經多樣性的孩子在重返學校的過程中需要額外的支援。要準備讓您的孩子返回學校,請確保您:

  • 有一個“放鬆期”,慢慢地過渡到常規
  • 提前與學校交談以表達疑慮 或 討論選項
  • 養成習慣,讓您的孩子熟悉並適應上學
  • 通過富含必需維生素和營養素的飲食來支持他們成長中的思維
  • 加入 在腸腦支援中,如 PS128 益生菌菌株

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