Bạn không phải là người duy nhất lo lắng rằng con mình có thể mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ. Đối với nhiều bậc cha mẹ, những khác biệt nhỏ nhưng liên tục trong giao tiếp, hành vi hoặc tương tác xã hội chính là nguyên nhân gây ra lo lắng.
Trong hướng dẫn này, chúng tôi sẽ giải thích cách thức đánh giá rối loạn phổ tự kỷ, những điều cha mẹ cần lưu ý, cũng như cách chuẩn bị cho từng giai đoạn của quá trình đánh giá, nhằm giúp quý vị tiến hành quá trình này một cách rõ ràng và tự tin.
Tại sao việc đánh giá rối loạn phổ tự kỷ lại quan trọng
Việc đánh giá rối loạn phổ tự kỷ không nhằm mục đích gán nhãn, mà làmà nhằm mục đích hiểu rõ.
TheoTrung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh (CDC),rối loạn phổ tự kỷ thường có thể được chẩn đoán ở độ tuổi từ 18 đến 24 tháng, và việc đánh giá sớm đóng vai trò quan trọng đối với kết quả lâu dài.
Một đánh giá rõ ràng sẽ giúp ích cho các bậc phụ huynh.
-
Hiểu rõ hồ sơ phát triển của trẻ
-
Xác định điểm mạnh và nhu cầu hỗ trợ
-
Can thiệp sớm và nhận tư vấn từ các chuyên gia
- Lập kế hoạch hỗ trợ giáo dục và điều trị phù hợp
Nhờ việc đánh giá sớm, gia đình có thể hành động sớm hơn thay vì phải chờ đợi cho đến khi khó khăn trở nên nghiêm trọng hơn.
Quy trình đánh giá rối loạn phổ tự kỷ: 3 bước chính
Bước 1: Quan sát và sàng lọc do phụ huynh thực hiện
Việc đánh giá thường bắt đầu từ gia đình. Phụ huynh quan sát hành vi hàng ngày của con vàcác công cụ sàng lọc phù hợp với lứa tuổiđể xác định xem liệu có cần tiến hành đánh giá chuyên môn hay không.
Các công cụ sàng lọc phổ biến bao gồm những công cụ sau đây.
- Q-CHAT(18–24 tháng)
- M-CHAT-R(2–3 tuổi)
- AQ-10 Phiên bản dành cho trẻ em(7–11 tuổi)
Các công cụ nàykhông phải là công cụ chẩn đoán, nhưng sẽ giúp xác định liệu việc đánh giá thêm có hữu ích hay không. Bài kiểm tra tự kỷđược khuyến nghịdành cho phụ huynh được khuyến nghị.
Bước 2: Chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ do chuyên gia thực hiện
Nếu quá trình sàng lọc cho thấy có dấu hiệu đáng lo ngại, nên tiến hành đánh giá bởi các chuyên gia. Rối loạn phổ tự kỷ được chẩn đoán bởi các chuyên gia đã qua đào tạo chuyên sâu như bác sĩ nhi khoa, bác sĩ tâm thần, bác sĩ thần kinh và chuyên gia tâm lý lâm sàng.
Chẩn đoán được đưa ra bởi,Hiệp hội Tâm thần học Hoa Kỳban hànhtiêu chuẩn DSM-5và tập trung vào các điểm sau đây.
- Giao tiếp và tương tác xã hội
- Hành vi lặp đi lặp lại có giới hạn
Việc đánh giá thường bao gồm các nội dung sau đây.
- Cuộc phỏng vấn chi tiết với phụ huynh
- Đánh giá quá trình phát triển
- Quan sát trực tiếp hành vi của trẻ
Bước 3: Quan sát hành vi và đánh giá theo tiêu chuẩn
Các chuyên gia có thể sử dụng các công cụ tiêu chuẩn hóa như Thang đo quan sát chẩn đoán tự kỷ (ADOS) để đánh giá các yếu tố sau đây.
- Giao lưu xã hội
- Kỹ năng giao tiếp
- Hành vi chơi đùa
- Hành vi lặp đi lặp lại hoặc có tính chất hạn chế
Những quan sát này giúp xác định xem trẻ có đáp ứng các tiêu chuẩn chẩn đoán hay không và xác định những lĩnh vực cần được hỗ trợ.
Cách cha mẹ chuẩn bị cho việc đánh giá chứng rối loạn phổ tự kỷ
Việc chuẩn bị trước sẽ giúp quá trình diễn ra suôn sẻ và chính xác hơn.
Trước khi đi khám
- Ghi chép về các hoạt động hàng ngày, giao tiếp và thói quen
- Nếu có thể, hãy quay những đoạn video ngắn ghi lại các hoạt động giao lưu xã hội hoặc vui chơi
- Hãy mang theo phiếu câu hỏi sàng lọc đã điền đầy đủ
Chuẩn bị cho trẻ
- Giải thích về việc thăm khám bằng những lời lẽ đơn giản và tạo cảm giác an tâm
- Hãy đảm bảo rằng trẻ đã được nghỉ ngơi đầy đủ
- Mang theo những món đồ chơi quen thuộc hoặc những vật dụng mang lại cảm giác an tâm
Những đứa trẻ được tạo điều kiện để giữ bình tĩnh sẽ giúp các chuyên gia nắm bắt chính xác hơn hành vi hàng ngày của các em.
Sau khi đánh giá chứng rối loạn phổ tự kỷ, điều gì sẽ xảy ra?
Khi chẩn đoán đã được xác định, các chuyên gia thườngkế hoạch hỗ trợ đa ngành. Kế hoạch này có thể bao gồm những nội dung sau:
- Trị liệu ngôn ngữ
- Trị liệu nghề nghiệp
- Hỗ trợ về mặt hành động hoặc giáo dục
Mục tiêu không phải là “sửa chữa” trẻ em, mà là hỗ trợ sự phát triển, giao tiếp và hạnh phúc tinh thần của các em dựa trên nhu cầu cá nhân của từng em.
Đánh giá không phải là điểm kết thúc mà là điểm khởi đầu của chuyến đi. Nhiều gia đình cũng đang tìm hiểu về những điều sau đây.
- Các thói quen có cấu trúc và lịch trình trực quan
- Giáo dục phụ huynh và huấn luyện
- Hỗ trợ điều chỉnh cảm xúc
- Giáo dục về sức khỏe đường ruột và não bộ như một phần của sức khỏe tổng thể
Lời khuyên cuối cùng dành cho các bậc phụ huynh
Nếu quý vị nghi ngờ con mình có khả năng mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, hãy tin vào trực giác của bản thân và tìm kiếm thông tin càng sớm càng tốt. Việc đánh giá chứng rối loạn phổ tự kỷ không nhằm xác định những hạn chế của con, mà là mộtquá trình hỗ trợ và cung cấp thông tin.
Với sự hướng dẫn phù hợp, sự hỗ trợ chuyên môn và sự tham gia của gia đình, các em nhỏ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ cũng có thể phát triển, học hỏi và trưởng thành theo cách riêng của mình.
